第八节以自己学习心得教学生一生
青荷人湖南桂阳樟市人，在樟市中学读初中，成绩尤其数学全年级第一，也是中等智力，但父母从小教要好好读书将来有出息，便暗自下决心考大学，对于数学是日夜不停思索，自己开智想出情景数学，即在头脑中想出数学过程，有图像，故小学应用题则会做，初中赛跑题也会做，数字智力题晚上在语文老师黎沛先老师家因病住青荷人想到自然睡觉。在长沙一中考研时，学法律从早上六点半到晚上十二点，三年之内将法律专业、经济法专业、国际经济法专业课程全部学完，始知解决案子需三专业学完。
青荷人学习总是上课认真听，认真做课本题目，也买来几本数学趣味题书做题，在杭州大学里也是认真读完先秦诸子，故教书是自己融会贯通教材，将之逐字逐句对学生解教材，以为这样学生可以象青荷人一样理解，能解决实际问题，青荷人自初中考郴州师范，也是改革开放恢复高考郴州师范第一次从初中录取学生，去郴州市生活都是青荷人与同学第一次面对。
人生第一次，
偶然遇青荷，
也是摸索进，
也是故事多，
终是叩门难，
终是中等智，
全靠夜萦索，
全靠不分心，
也是谢女子，
就是红衣女，
今后不再来，
青荷专心读，
待到末回头，
就是写心诗，
就是红裙裾，
也是天边云，
也是天边月，
终是老师好，
可以托终身。